No AI Goes to School, acreditamos que a inovação na educação nasce da experiência, paixão, criatividade e conhecimento.
Hoje, destacamos com orgulho duas mulheres inspiradoras da nossa equipa – Cláudia Meirinhos e Marta Pinto – que foram recentemente reconhecidas pela AI for Education, e celebramos como os seus percursos refletem o nosso compromisso comum em promover a inovação e a literacia em IA no ensino e na aprendizagem.
Cláudia Meirinhos: Cultivar a Literacia em IA no 1.º Ciclo
Reconhecida pela AI for Education na série Women in AI + ED dedicada ao ensino básico, Cláudia Meirinhos é professora do 1.º ciclo em Portugal, está a abrir novos caminhos na integração da IA desde cedo. Entre as suas contribuições mais relevantes:
- Publicou um e-book sobre IA no 1.º Ciclo, com orientações acessíveis para docentes interessados em explorar o tema com os seus alunos.
- Desenvolveu e implementou uma unidade curricular sobre IA, permitindo que as crianças contactem com conceitos de inteligência artificial de forma prática e adequada à idade.
- Criou o projeto EcoKids teach AI, que liga a educação ambiental à IA: os alunos aprendem sobre reciclagem e treinam um modelo de IA para classificar resíduos, estabelecendo pontes entre desafios reais e pensamento computacional.
O trabalho da Cláudia mostra que a IA pode estar no centro de uma aprendizagem ativa, criativa e centrada nos alunos. Assim, ajuda a construir um futuro onde todos saibam pensar sobre e com a inteligência artificial.
Marta Pinto: Ligar Escolas, Professores e Ferramentas de IA
Destacada na AI for Education para Nonprofit / Research / Training, Marta Pinto é fundadora da AI Goes to School e uma impulsionadoras da integração responsável da IA na educação. Entre os seu contributos, destacam-se:
- Criar espaços para colaboração e diálogo entre educadores, alunos e escolas, para que a adoção da IA seja informada, responsável e ética.
- Conectar professores e escolas com planos de aula de referência, em todos os níveis, mostrando como «ensinar com IA» e «ensinar sobre IA» de maneiras significativas e contextualmente relevantes.
- Defende o uso eficaz, responsável e ético da IA na educação, desconstruindo visões simplistas ou exageradas e enfatizando o pensamento, a agência e o bem-estar dos alunos como elementos centrais.
Marta liga a teoria à prática. Cria espaços de diálogo e colaboração com professores, escolas e alunos para apoiar o uso eficaz, responsável e ético da IA na educação.
