Treinar e programar a IA no Pictoblox – Cães e gatos

Aqui encontra-se descrito o Momento 5 que faz parte da Unidade Curricular “Explorar a IA no Ensino Básico” composta por 7 momentos.

Overview of the curricular unit

Idade

8 — 11

Turma

25 aluno/as

Duração

6h

Professora

Cláudia Meirinhos

Moment 5

Nesta etapa, os alunos têm a oportunidade de participar em atividades de programação da IA. As atividades são divididas em duas fases.

Começa-se por dividir a turma em 5 grupos, cada grupo é responsável por escolher um nome que os represente. Esta é apenas a primeira etapa!

Os alunos elaboram uma planificação do projeto que registam num documento onde:

  • descrevem a sua ideia de projeto,
  • identificam as personagens e os cenários que pretendem usar

Nota: Antes de iniciarem as duas atividades propostas nos tutoriais, os alunos terão de saber criar as suas bases de dados: criar pastas no Word, nomear as pastas, pesquisar imagens grátis na Internet, fazer download e guardar as imagens.

De seguida:

  • realizam a atividade de programação com IA no PictoBlox, seguinda os tutoriais 1 e 2
  • avaliam o seu trabalho

Os alunos fazem a programação do Pictoblox seguindo um tutorial, criando recursos de aprendizagem com recurso à IA.

Aula 12

  • Objetivo · programar a IA no Pictoblox, aplicando o conhecimento sobre programar a Machine Learning e a IA ‘texto para fala’.
  • Duração · 90 minutos
  • Equipamento · Computador
  • Atividade · Treinar a IA
  • Avaliação · Interesse e participação, atividades práticas

Com a turma dividida em dois grupos de trabalho, nesta aula os alunos começam por instalar o Pictoblox nos computadores.

Antes de começar a atividade, terão se ser criados e-mails para cada grupo, para posterior registo no PictoBlox, para se conseguirem adicionar as extensões da ferramenta.

Os alunos devem saber como criar pastas no Word, nomear as pastas, pesquisar imagens grátis na Internet, fazer download das imagens e guardar nas pastas.

De seguida, abrem o Tutorial cães e gatos 1, e seguem as instruções que os levarão a realizar as atividades.

Aula 13

  • Objetivo · To program AI in Pictoblox, applying knowledge about programming Machine Learning and the ‘text to speech’ AI
  • Duração · 90 minutos
  • Equipamento · Computador
  • Atividade · Treinar a IA
  • Avaliação · Interesse e participação, atividades práticas

Nesta aula, os alunos preenchem a ficha, planeando o que querem fazer no Pictoblox. Quando tiverem terminado, avançam para a atividade de programação seguindo o tutorial.

Podem ver as fichas no ebook e fazer download completo aqui.

Aula 14

  • Objetivo · Programar a IA no Pictoblox, aplicando o conhecimento sobre programar a Machine Learning e a IA ‘texto para fala’.
  • Duração · 90 minutos
  • Equipamento · Computador
  • Atividade · Treinar a IA
  • Avaliação · Interesse e participação, atividades práticas

Nesta aula, os alunos preenchem a ficha, planeando o que querem fazer no Pictoblox. Quando tiverem terminado, avançam para a atividade de programação seguindo o tutorial.

Podem ver as fichas no ebook e fazer download completo aqui.

Cães e gatos Tutorial 2

Aula 15

  • Objetivo · programar a IA no Pictoblox, aplicando o conhecimento sobre programar a Machine Learning e a IA ‘texto para fala’.
  • Duração · 90 minutos
  • Equipamento · Computador
  • Atividade · Treinar a IA
  • Avaliação · Interesse e participação, atividades práticas

Nesta aula, os alunos continuam e completam as atividads de programação no Pictoblox iniciadas na aula anterior.

Estes momentos integraram o estudo de mestrado da professora Cláudia Meirinhos, que os desenvolveu com a sua turma do 1º ciclo no ano letivo 2021/2022. Todos os planos de aula, materiais e recursos estão publicados na sua tese de mestrado. Podem fazer o Download do ebook.