Importância das bases de dados na IA

Aqui encontra-se descrito o Momento 2 que faz parte da Unidade Curricular “Explorar a IA no 1º Ciclo do Ensino Básico” composta por 7 momentos.

Visão global da unidade curricular

Idade

8 — 11

Turma

25 aluno/as

Duração

2h

Professora

Cláudia Meirinhos

Moment 2: Lessons 4 and 5

Teacher Cláudia Meirinhos leads students to take their first steps towards a clear understanding of what AI is. Students will be challenged to think and learn as if they were a computer. To do this, they will create a simple initial training data set by writing a list of classifications of the characteristics that distinguish dogs from cats.

Aula 4

  • Objetivo · Adquirir a noção de IA e conhecer algumas das suas aplicações.
  • Duração · 60 minutos
  • Equipamento · Projetor multimédia, fichas em papel
  • Atividades · Visualização de vídeos, discussão em grupo

Nesta aula os alunos vão visualizar vídeos educativos e participar de discussões em grupo. O objetivo principal é que os alunos adquiram uma noção clara do que é a IA e descubram algumas de suas fascinantes aplicações – todos os vídeos têm legendas em língua portuguesa que podem ser ativadas.

Visualização de vídeos

Os alunos terão a oportunidade de assistir a uma seleção de vídeos especialmente escolhidos para esta aula. Os vídeos abordam temas como inteligência artificial, Aprendizagem Automática (Machine Learning (ML)), a IA no dia-a-dia, as vastas potencialidades da IA.

Discussões em grupo

Após a visualização de cada vídeo, a turma participa numa discussão em grupo facilitada pela professora. O momento será para partilharem a suas impressões, fazer perguntas e aprofundar sua compreensão dos conceitos-chave: Inteligência Artificial, Aprendizagem Automática (Machine Learning (ML)) e a presença cada vez mais significativa da IA no nosso dia-a-dia.

Aula 5

  • Objetivo · Reconhecer a importância das bases de dados na Aprendizagem Automática (Machine Learning)
  • Duração· 60 minutos
  • Materiais · Fichas de trabalho em papel
  • Atividade · Escrita

This lesson challenges students to experience how to create a data set. A simple activity on paper with two images, one of a dog and the other of a cat. Challenged to think as if they were a computer, students will have to list the characteristics that distinguish the two animals by filling out the worksheet.

Esta aula desafia os alunos a experienciar como criar uma base de dados. Uma atividade simples em papel com duas imagens, uma de um cão e outra de um gato. Desafiados a pensar como se fossem um computador, os alunos terão de enumerar as caracteríticas que distinguem os dois animais preenchendo a ficha.

A ficha ajuda a abordar as noções de Machine Learning e base de dados. O objetivo é que os alunos:

  • reflitam sobre a importância das bases de dados para o treino da IA
  • compreendam que a ML faz previsões através do reconhecimento de padrões e classificações
  • adquiram a noção de “base de dados” e “Big Data”.

Podem ver as fichas no ebook e fazer download completo aqui.

Estes momentos integraram o estudo de mestrado da professora Cláudia Meirinhos, que os desenvolveu com a sua turma do 1º ciclo no ano letivo 2021/2022. Todos os planos de aula, materiais e recursos estão publicados na sua tese de mestrado. Fazer o Download do ebook.